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CONCEVOIR ET METTRE EN OEUVRE LES OUTILS DE L'ENTRETIEN ANNUEL PROFESSIONNEL

Objectif

• Construire les outils nécessaires à l’entretien professionnel.
• S’approprier la démarche du plan d’action en conduite de projet au sein de l’entreprise.

Programme

LES CONDITIONS DE REUSSITE

- Avoir défini le contexte et les enjeux,

- Avoir l'adhésion de la direction et son soutien,

- Etre au clair sur le type d'entretien que l'on souhaite mettre en place et sur les objectifs opérationnels,

- Obtenir un large consensus de l'encadrement,

- Faire connaître le projet en interne et lever les éventuelles inquiétudes par une information spécifique des instances représentatives du personnel,

- Créer les supports nécessaires à la conduite de l'entretien,

- Organiser le suivi du projet,

- Avancer progressivement en tenant compte de la culture de l'établissement,

- Former les managers de l'entreprise à la conduite de l'entretien.

ETAPE 1 : CADRAGE DU DISPOSITIF

- Définir le contexte et les enjeux de la mise en place de l'entretien annuel professionnel,

- Faire le bilan des outils de GPEC existants,

- Etablir la finalité du projet en terme de résultats attendus, d'objetifs opérationnels,

- Distinguer l'entretien PRO (cadre législatif) de l'entretien annuel de progrès (acte managérial)

- Identifier les conditions de réussite afin d'assurer la pérennité du dispositif,

- Identifier les différentes attentes des acteurs (l'entreprise, la hiérarchie, les salariés),

- Clarifier les "règles du jeu" (type d'entretien, acteurs, durée, périodicité, modalités d'évaluation, règles déontologiques, c'est, ce n'est pas...),

- Concevoir le plan de communication,

- Identifier les supports nécessaires (charte, guides, document de synthèse de l'entretien...) et en identifier l'esprit et le style.

ETAPE 2 : CREATION DES SUPPORTS NECESSAIRES

- Identifier les supports jugés nécessaires par le responsable de la mise en place du dispositif ou le comité de pilotage :

* Document de synthèse de l'entretien annuel professionnel (formulaire),

* Guide préparatoire destiné aux responsables,

* Guide préparatoire destiné aux collaborateurs,

* Grille d'appréciations des compétences,

* Document d'informations sur le DIF et la VAE

* Liste des formations accessibles en DIF

- Identifier l'esprit et le style des supports à créer

- Concevoir et réaliser les supports conformément à la politique et à la culture de l'entreprise.

ETAPE 3 : FORMATION DES RESPONSABLES HIERARCHIQUES A LA CONDUITE DE L'ENTRETIEN

- Situer l'entretien annuel professionnel en tant qu'outil de gestion des ressources humaines et en tant qu'outil de management,

- Intégrer la démarche globale, et les principes de bases pour réussir l'entretien (cf. : fiche "réussir l'entretien annuel professionnel),

- Identifier les comportements permettant un dialogue constructif,

- Structurer l'entretien annuel professionnel, déterminer les étapes clés.

ETAPE 4 : BILAN DE L'ACTION

- Faire un bilan auprès de la direction des ressources humaines, des responsables et des collaborateurs,

- Procéder aux ajustements nécessaires.

DURÉE

- ETAPE 1 : 1 jour (2 x 0,5 jour)
Option : Mise en place d'un comité de pilotage interne animé par l'AFPI, 2 x 0,5 jour supplémentaire
- ETAPE 2 :
Option A = Réalisation par la direction des ressources humaines avec l'aide méthodologique de l'AFPI Pays de la Loire (1 jour)
Option B = Réalisation par l'AFPI Pays de la Loire (3 jours)
- ETAPE 3 : 2 à 3 jours
- ETAPE 4 : 2 x 0,5 jour

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

ETAPE 1 : Réunions de travail avec les responsables internes de la mise en place du dispositif et la consultante AFPI Pays de la Loire. Cette étape donnera lieu à un compte rendu de cadrage transmis à l'entreprise par la consultante.
ETAPE 2 : Animation de groupe de travail et travaux de formulation et de saisie.
ETAPE 3 : Pédagogie active alternant apports théoriques, exercices en sous-groupes, études de cas.
ETAPE 4 : Questionnaires et/ou entretien auprès des responsables et des collaborateurs et analyse de formulaires d'entretiens, compte rendu de bilan et suggestions d'amélioration transmis à l'entreprise par la consultante.

PROFIL DES STAGIAIRES

Toute personne actrice dans la construction du dispositif d'entretien (RH, cadre, maîtrise).

DATES DE FORMATION

Angers

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